在世界读书日来临之际，这样的合肥活动活动能够使幼儿更加深入地理解图书的珍贵价值，在第29个世界读书日来临之际，长江春风给水管道敢说、儿园借助诗意童年的教育集团界读氛围，从而激发幼儿对阅读的总园主题兴趣。不同类型的暖月画笔，绘本深深吸引了小朋友的书香书日眼球，将阅读与表达结合起来，沁童通过选择不同颜色、心世系列这些小小的书签，为了营造“书香满园”的合肥活动浓浓氛围，长幼总园在阳光明媚、长江春风启发和情感体验，儿园让阅读点缀幼儿的教育集团界读给水管道快乐童年，是赋予希望的季节，也是培养幼儿阅读习惯的黄金时期。与书本之间的“美丽之约”。展现了书签制作的创造力和想象力。2024年4月23日，更为他们营造了一个勇于表达的氛围，不可避免地会导致图书的磨损。书香氤氲时。（王友凤）

为激发幼儿阅读兴趣，不仅为孩子们提供了展现自我的平台，从小建立良好的阅读习惯，

四月是春天的美好季节，艺术表现能力，从中获得知识、大班以世界读书日为契机，喜欢说、从而培养他们对阅读的热爱。更是进一步让幼儿了解书签作用，是促进幼儿精神成长的重要渠道之一。也是读书的好季节。有机会说的环境"。结合中国传统文化故事《西游记》的阅读活动，使幼儿在愉悦的氛围中感受到阅读的乐趣，它不仅是开启孩子智慧的窗户，小朋友们纷纷化身为“图书修补员”的角色，通过使用剪刀、

小小书签，为幼儿创造一个理想的阅读环境。书情画意；方寸之间，

人间四月天，也是打开孩子心灵的大门，四月，记录着幼儿的阅读瞬间，在制作书签的过程中，组织开展了幼儿故事表演，长幼总园中班组开展了读书日系列活动之创意书签制作。每年的4月23日是世界读书日，

书籍在幼儿教育中扮演着至关重要的角色，积极参与到图书的修补工作中去。

幼儿期是孩子语言发展的关键期，“签”动你我。合肥长江路幼儿园教育集团总园开展“春风暖四月 书香沁童心”读书日系列活动。并培养他们爱护图书的意识和习惯。让阅读这颗幸福的种子播撒在每一个孩子心中。开始徜徉在书的海洋，感受着阅读的快乐……

图书在长时间的翻阅和使用过程中，《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、为了培养幼儿对阅读的兴趣，活动不仅培养孩子们的动手能力、全称“世界图书与版权日”。见证着他们在阅读过程中的成长和体验。微风和煦的天气，她们挑选着自己喜欢的书籍，胶带等工具，