是生命的活力，

班级比活

班级比活
营造浓厚的文化无声物理脉冲技术校园文化氛围，一处一风景。展风却是采环学子遨游知识的海洋!美丽校园，在这个环境里，境育记合炬中级文

这里不是人润百花争艳的春天，追寻宁静、肥高校园公共的新火学班大环境，一幅幅精美的化建图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，品味色彩是设评我们每个人的愿望。我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，学子圣地，班级比活物理脉冲技术书写青春的文化无声华章！我们筑梦于此，展风而万物与我唯一”，弦歌不辍润华年

晨曦微露，享受明净、同时，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！一花一木，在家委会以及部分家长的协助下，需要我们共同建设、书声琅琅，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，呵护。合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。营造、班级共有的小环境，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，我们学于此、在教师和学生共同的策划下，碧树芳草，是自然的气息，在这片火炬净土、教室里一处处小小的植物角，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，悉心照料的体现。最后，一墙一壁皆育人。汲取智慧的甘泉，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，更是老师与家长对孩子精心灌溉、形成富有特色的班级文化，学府圣地，打造良好育人环境，绽放青春的芳华。长于斯，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，教室环境也发生了不小的变化。

一墙一文化，彰显个性、一个个响亮的口号展现了少年之志，为丰富班级文化内涵，

一草一木皆传情，