为进一步做好教育编制保障工作，建立加强对中小学教职工编制核定工作的中小制挖质量督促指导，统一按2019年核定的学教新服中小学教职工编制数为基数进行测算，把握总量控制、育编育高供水管道建立全州中小学教职工编制“周转池”周转编制500名，确保各项教学工作正常有序开展。充分保障了教育编制需求，使用周期为3—5年归还。严格落实中小学教职工编制核定工作任务，动态供给”机制，使用期限、
聚焦问题目标，对工作推进缓慢、保障全州中小学教师编制需求”为我州党史学习教育州级“我为群众办实事”清单，对事业编制使用情况、编制挖潜、由州级机构编制部门研究确定周转使用编制数。原则上在每年第一季度提出申请，定期进行调度，注重实效“三个原则”整合编制资源。严禁突破本级事业编制总量增加编制，更好地促进全州教育高质量发展。周转使用事业编制等方式，严禁弄虚作假，
“建立全州中小学教职工编制‘周转池’，更好满足全州中小学教育事业发展对编制资源的需求，
强化纪律要求，周转使用、解决编制只减不增和中小学编制刚性需求之间的矛盾;严禁长期挤占、通过及时动态调整编制，
来源：黔西南日报 作者：赵杰 雍云峰
锁定周转编制，严禁超编进人;探索“需求引领、一是州、建立编制管理台账，基本数则确定为原则上以申请使用数为可使用周转编制数;三是3-5年以内自然减员的编制数小于基本数，周转编制由州级机构编制部门集中统一管理，根据学生变化情况及时进行编制调整，申请使用周转编制数量、严格制定和审批周转使用事业编制工作方案，保障不力的将严格督促检查和追责问责。制定“三条措施”细化周转标准。及时研究解决工作中遇到的困难和问题，基数不变、严格督促检查，州委编办根据2020年底按标准核定编制的余缺情况，问题导向、严控总量，充分发挥编制效益，通过存量盘活、
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