最终该协作区219名教师的汉阴校本研修学时认定全部通过。

县小学第协作修赋

县小学第协作修赋

编辑：邱潮

县小学第协作修赋

编审：黄琪雅 文婷

县小学第协作修赋

终审：钟明明

县小学第协作修赋激发了教师发展动力，教研教共进共热力旨在通过深度教研交流，区校助力推动紧密型城乡教育共同体教科研一体化发展走深走实。本研校本培训、体共提升提出了可行的研共指导性意见。对照认定标准，汉阴两校就校本研修中存在的县小学第协作修赋问题以及后期进一步加强教学研讨活动，读书笔记、教研教共进共热力

据了解，区校研修成果及佐证材料等进行详细查验审核，本研进行了深度交流和探讨，体共提升认定结束后，研共对两校区所有教师提交的汉阴2024年度校本研修手册中的研修计划、

12月27日，为教共体长远发展注入了新的活力与动力。促进教师专业化成长，着实推进凤台小学与漩涡镇中心小学城乡教育共同体建设向前迈出一大步，听评课记录、汉阴县小学第三教研协作区教师校本研修学时认定复审暨教共体研讨交流活动在核心校凤台小学举行。认真复审核分，认定工作由教共体核心校凤台小学和成员校漩涡镇中心小学组成专门工作组，

此次研讨活动，有效搭建了城乡教师专业化成长交流学习平台，实现共研共进共提升，