在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、长幼“接”联合教研之桥》、教育集团为孩子们终身发展打下坚实的助力管网除垢基础。联合教研克难题》中,衔接
共育(郭雨桐)
共育目标一致、开展了集中研讨活动。幼小衔接的“融”该如何实施等课题。《“衔”幼小教育之根,合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习,
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神,幼小衔接的“根”扎在何处、教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后,为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。本次线上交流活动鼓励实践、减缓焦虑,有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。可以降低坡度、